攜手促進國際教育合作-東華簽署獎學金合作協議深化馬印教育交流

國立東華大學於近日與馬來西亞檳城留臺同學會正式簽署獎學金合作備忘錄,由徐輝明校長與黃宗達會長共同主持簽署儀式,為優秀的馬來西亞學生赴臺深造提供經濟支持與學術資源。此舉不僅展現東華致力於國際教育合作的決心,更象徵馬來西亞與臺灣之間教育與文化交流的里程碑。 [...]

東華大學2024境外生冬季聯歡圍爐活動,圓滿落幕

歲末寒冬之際,國立東華大學國際事務處於校內舉辦2024境外生冬季聯歡活動,延續每年的傳統,以辦桌吃火鍋的方式,讓境外生親身體驗臺灣傳統過年「圍爐」的習俗。活動除了傳達圍爐團圓的溫馨氛圍,也向境外生們表達祝福,祝願新的一年學業進步,東華大學校運昌隆。 [...]

平林解謎之旅:「洄瀾」成果,首度試玩百人參與探索在地珍寶

由國立東華大學洄瀾共好大學社會責任中心與林榮社區水果婆婆、林盛火玉石工作室攜手合作於2025年1月11日辦理「平林解謎之旅:尋找在地珍寶」活動圓滿熱鬧,近百名遊客、在地居民與小朋友參與實境遊戲挑戰。 [...]

建構消費性電子廢棄物調適管理模式,東華大學跨國研究成果刊登國際頂級期刊

全球環境永續發展已成為全球社會相當重視的議題,聯合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)所發佈的第六次評估報告及2023年11月在杜拜所舉辦的氣候變遷大會,皆已將「減緩(Mitigation)」與「調適(Adaption)」納入工作重點,聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals,SDGs)的「永續城市與社區」、「氣候行動」、「陸域生態」及「全球伙伴關係」等目標,亦與前述重點緊密扣連。 [...]

水土保持署花蓮分署親送金獎獎杯勉勵東華大學藝術設計學系師生

國立東華大學藝術與設計學系的學生參與第14屆「大專生洄游農村競賽」榮獲金獎,2025年1月9日,水保署産業發展及休閒組吳菁菁副組長、周奕成副工程司及花蓮分署同仁親臨到訪東華大學校長室,頒授金獎獎盃,由東華大學徐輝明校長親自接待並代表接受獎盃。這次的金獎獎盃非常的獨特有創意,以竹子為主體,強調韌性及無限可能。徐輝明校長除了感謝水土保持署舉辦此極具意義的活動,並讚賞肯定指導同學的黃福康老師及黃琡雅老師,以及藝術與設計學系同學,並期勉同學要有韌性求好的精神,就像獎盃的設計理念一樣。水土保持署花蓮分署並與藝術學院廖慶華院長進行深入交流,會後合影留念,展現對活動的支持與期待。 [...]

第三屆碳中和農業論壇,花蓮東華大學熱烈展開

國立東華大學永續發展中心與花蓮縣政府農業處12月27日在東華大學環境暨海洋學院共同舉辦第三屆「碳中和農業」論壇,吸引花蓮地區農業相關業者團體,包括農會、鄉公所、農企業、合作社及農業相關單位代表共襄盛舉,並同時開放線上直播,讓關心自然碳匯議題的單位與民眾即時參與,期能透過強化自然碳匯潛能,從綠色產業帶動商機,在呼應國家淨零排放政策的同時,增加農友及產業利害關係人的農業碳匯知能。 [...]

東華大學與「人本街道校園推展聯盟」攜手德國柏林工業大學跨國合作,共同推動臺灣人本安全環境

國土管理署於1月7日舉辦「人本街道校園推展聯盟」(以下簡稱本聯盟)MOU簽署記者會,宣布東華大學正式加入該聯盟,並與德國柏林工業大學共同締結跨國合作夥伴關係。此舉標誌著東華大學積極參與臺灣人本安全環境的建設,並與國內外大學及專業領域密切合作,致力於提升社會公共安全及道路安全。 [...]

全國第一場立體折書《小房子繪本趣創作成果展》在東湖樂閣溫馨登場!快來一窺從想像到創造的奇幻世界

「小房子繪本趣創作成果展」是全國首創以立體折書為主題的展覽,在國立東華大學東湖樂閣溫馨開幕!2025年1月6日來自臺灣各地的國中小教師、大學生及各界民眾的創作成果驚人,東華大學社會參與中心主辦致力於跨領域、跨區域人才培育,展覽由東華大學駐地教育家-繪本創作家玉米辰老師(本名陳旻昱)帶領,呈現一場視覺與情感交織的藝術盛宴,帶領大家一同走進小房子的奇幻世界。 [...]

東華大學觀光暨休閒遊憩學系再生觀光課程期末成果展

國立東華大學觀光休閒遊憩學系於113-1學期新開設「再生觀光」課程,鼓勵學生反思主流永續觀光操作面臨之挑戰,學習並應用再生永續發展原則,強調與權益相關團體合作,以觀光為手段,促進社會生態系統之善循環。 [...]

113年教師成長社群成果發表會:提升教師專業力,推動教學創新

東華大學教學卓越中心利用教育部高教深耕計畫資源執行113年教師成長社群計畫,於114年1月7日中午舉辦成果發表交流會。本年度全校共有8大學院、15個系所組成跨校、跨院、跨系的教師成長社群,其中參與教師數佔全校教師人數35%以上。 [...]

東華大學三創課程成果發表會:激盪創新火花,邁向AI教學新時代

為推動創新教學與提升學生學習成效,國立東華大學教學卓越中心利用高教深耕計畫資源,於113-1學期補助59門三創課程,涵蓋創新、創意與創生三大主題。課程設計目標,是透過多元化的教學活動,引導教師結合自身專業與教學資源,為學生打造創新的學習體驗。 [...]

教育部國教署《戶外教育多元學習模式手冊》正式發布

教育部國教署於2024年底正式推出《戶外教育多元學習模式手冊》,該手冊由國立東華大學師資培育中心范熾文教授帶領編纂小組自2022年起規劃;此手冊集結東華大學徐偉庭教授、尚憶薇教授及陳慧華教授等20多位具備課程與戶外教育經驗的專家學者及教師參與編纂,並由東華附小師資團隊及各校教師共同完成,歷經兩年實驗、試辦及修正,以及在北、中、南、東等多地區推廣試用。最終凝聚成這本專為教師設計的戶外教育教學指南,旨在促進戶外教育的「普及化」與「優質化」發展。 [...]