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工業與創新基礎建設 Industry, Innovation, & Infrastructure

面對全球半導體技術快速演進與國際競爭日趨白熱化,國立東華大學理工學院攜手台灣積體電路製造股份有限公司(TSMC),正式參與「台積電半導體學程」人才培育計畫,並由電機工程學系主導整合材料系、化學系、光電系、物理系與資訊工程學系,共同推動三大核心學程:元件/整合學程、前瞻電路設計學程與製程/模組學程,為東部地區的半導體教育注入強勁動能。 [...]

國立東華大學教育與潛能開發學系於5月3日舉辦第十二屆華山論見教育學術研討會,主題為「潛力大躍進:AI時代的教學實務與潛能激發」,吸引百位全臺科技及教育領域的學者專家與實務工作者參加。 [...]

東華大學永續發展中心針對「防災韌性」主辦國際研討會,於4月25日邀請英國阿斯頓大學(Aston University)、印度喜馬偕爾邦中央大學(Central University of Himachal Pradesh)等10位國際專家學者,針對「調適能力、韌性與永續性」進行學術交流。 [...]

「哇!水珠像珍珠,好漂亮!」、「今天又帶走了好多知識,學到了蓮葉效應的兩個特性:疏水性與自潔性。想不到在生活中的應用這麼廣泛!」由國立東華大學自然資源與環境學系楊悠娟教授主持的「仿生與環境工作坊」與「台灣仿生科技發展協會」合作,參與4月26日由金車文教基金會在國立臺灣科學教育館主辦的「未來生活設計家」永續生活園遊會。在「自然有智慧(師法自然)」的主題中,「仿生與環境工作坊」團隊帶來四個有趣的仿生動手做:「循跡螞蟻」、「仿生連連看」、「仿生鳥喙」以及「蓮葉效應」,引導民眾透過操作、現象、原理及應用來體會仿生的奧妙。 [...]

「哇!我的紙飛機真的會失速迴旋耶!」為了即將到來的「2025北花蓮全民科學週」活動,亦呼應「自主學習」、「探究實作」、「科學興趣」、「合作學習」及「科普教育」等多重目標,國立東華大學於4月19日辦理三場線上研習營,主題包含「無線充電」、「好玩的紙」及「會唱歌的碗」,並統整資訊(線上教學影片、實驗教案、實驗示範影片、活動辦法、報名)於「全民Fun科學」網站。預計於6月14日週六假海星中學辦理科普趣味闖關及個人挑戰賽,即日起接受團體(北花蓮K12種子學校)及個人(不限區域)報名,歡迎大家一起來動手玩科學,闖關換獎品,挑戰再發獎狀! [...]

《遠見》USR大學社會責任獎2025年邁入第六屆,在USR蔚為風尚下,本屆報名校數和件數雙雙刷新紀錄,共計215件角逐67項大獎,年增25.7%。經過一審書審與二審面審激烈競賽後,共40所學校獲得67項大獎,獲獎率31.2%。評選結果出爐於4月8日頒獎,國立東華大學洄瀾共好大學社會責任中心以「藍碳新生-海陸資源循環海洋牧場」榮獲「生態共好組」績優獎,展現出科技導入、在地實踐與海洋保育的深厚能量。 [...]

國立東華大學3月27日在徐輝明校長帶領下,前往停泊於花蓮港之國家實驗研究院台灣海洋科技研究中心「勵進研究船」參訪。此船是目前國內噸位最大且探測能量最好的研究船。參加人員包括副校長、各學院院長及行政一級主管等20餘人。 [...]

為深化學生團隊間的合作默契與領導能力,加強團隊成員間的情誼,學務處於3月21-22日成功舉辦為期兩天一夜的「團隊共同成長營」。此次活動主要培養學生領導技巧、經營與規劃能力,以及激發同學的創意思維和解決問題能力,進一步傳承學生團隊的經驗,並深化學生在團隊合作中的默契與精神。 [...]

國立東華大學經濟學系於3月7日邀請交點文化股份有公司負責人黃敬峰老師以「迎接AI世代:AI工具及ChatGPT實戰教學」為題進行專題演講。黃老師透過多部影片展示生成式AI的應用及其快速發展的概況,並介紹目前市場上流行的AI工具,以及這些工具在實際工作中的應用方式。 [...]

日本大阪大學Tomohide Atsumi及東北福祉大學Ishizuka Yuko教授,2月18日來訪國立東華大學,交換兩國災防及社區救災經驗,兩位日本學者也於本趟行程拜訪慈濟基金會、花蓮縣政府,東華大學則由永續發展中心李俊鴻永續長接待,並與郭俊麟系主任、黃盈豪副教授,就兩國的防災管理與調適模式、學術與課程,及在地實踐等經驗進行交流。 [...]

國土管理署於1月7日舉辦「人本街道校園推展聯盟」(以下簡稱本聯盟)MOU簽署記者會,宣布東華大學正式加入該聯盟,並與德國柏林工業大學共同締結跨國合作夥伴關係。此舉標誌著東華大學積極參與臺灣人本安全環境的建設,並與國內外大學及專業領域密切合作,致力於提升社會公共安全及道路安全。 [...]

國立東華大學教學卓越中心持續推動教育創新與改革,榮獲教育部第二期及第三期教育大數據微學程計畫補助。該計畫旨在運用教育大數據與人工智慧技術,解決當前教學與學習的實際需求,同時培養學生具備數據分析與應用的核心能力。透過規劃教育大數據微學程並製作成磨課師(MOOCs),中心致力於培育具備數據分析與人工智慧應用能力的專業人才,為提升教育品質注入新動能。 [...]