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減少不平等 Reduced Inequalities
由臺大出版中心於台北國際書展中所策劃的系列講座「鏡像．無限－在知識中閱讀世界」，透過出版與公共對話，持續探討知識如何形塑我們理解世界的方式。其中一場以「原住民族知識論建構與去殖民實踐－學校教育、紀錄片與研究倫理」為題的講座，邀請國立東華大學原住民族國際事務中心主任謝若蘭Bavaragh Dagalomai教授、東華大學民族事務與發展學系副教授陳張培倫Tunkan Tansikian，以及國家教育研究院原住民族教育研究中心助理研究員Skaya Siku擔任主講人，並由國立成功大學中國文學系副教授蔡林縉主持。 [...]
在面對超高齡社會的結構性挑戰時，設計如何成為溫暖人心的社會解方？國立東華大學縱谷跨域書院學士學位學程（以下簡稱東華縱谷跨域書院）的四年級學生倪華恩，攜手外校友人共組團隊「剛好癒健你」，在飛捷文教基金會主辦的「第十屆Design For Taiwan（DFT）創變對決」中，自全臺各大專院校眾多團隊脫穎而出，勇奪銅獎殊榮。該團隊針對家事移工與第一線照顧工作者提出身心療癒設計方案，不僅展現東華學子深厚的人文關懷與實作力，更完美詮釋主辦單位長期推動的「社會設計」理念。 [...]
國立東華大學原住民族發展中心於2026年1月23－24日，於國家發展委員會檔案管理局國家檔案館及國家人權博物館，辦理「原轉巡講團師資培訓（加深加廣班）第一階段課程」。本次培訓響應國家轉型正義教育行動綱領，並以「知識、實作、參與、共感、療癒」為核心，強化巡講師資對戰後原住民族轉型正義的理解與社會溝通能力。 [...]
國立東華大學社會責任行動中心於1月19日帶領全體USR團隊夥伴，前往花蓮縣光復鄉大進國小附設幼兒園舉辦「玩具愛分享」關懷活動。團隊不僅將中心精心募集的多樣化益智玩具贈送給每一位孩子，更透過溫暖的陪伴與遊戲互動，具體實踐大學資源共享與深耕在地的教育精神。 [...]
由花蓮縣政府教育處主辦，國立東華大學承辦「114學年花蓮縣雙語營—玩x樂x趣雙語營」，於1月22日在東華大學管理學院熱鬧展開。本次活動集結來自稻香、宜昌和秀林三所國小共63名高年級學童，透過沉浸式的雙語互動課程，讓孩子在遊戲與陪伴中體驗英語學習的樂趣。活動當天，管理學院許芳銘院長及數位行銷與服務創新國際學士班（簡稱數行班）陳柏元主任親臨現場，關心營隊進行狀況並與學童互動交流，肯定營隊以生活化、互動式方式引導孩子接觸英語的理念，也勉勵學童把握與國際學生相處機會，從交流中建立自信並勇於嘗試。 [...]
花蓮縣「跨域思維互動體驗教育館」於1月22日盛大開幕，花蓮縣政府教育處特別邀請深耕科普教育多年的國立東華大學北花蓮科普團隊參與展攤。由東華大學自然資源與環境學系楊悠娟副教授帶領團隊設計五組結合在地特色與科學理論的實驗關卡，將艱澀的科學知識轉化為親手觸碰的互動體驗，成為開幕現場吸睛的教育亮點。 [...]
國立東華大學原住民族國際事務中心主任謝若蘭Bavaragh Dagalomai、東華大學人文社會科學學院院長傲予莫那Awi・Mona，以及臺北醫學大學人文暨社會科學學院人文創新與社會實踐研究中心副教授 Dana Elizabeth Powell，於2026年1月12日，共同舉辦一場聚焦原住民族環境與永續議題的全日工作坊，主題為「Indigenizing Sustainability: Rethinking Nature, Gender, and the Law」。活動分為上午於校內舉行的專題講座，以及下午前往花蓮縣光復鄉 Fata’an馬太鞍部落進行的實地踏查。 [...]
為祝賀國立東華大學虞戡平名譽博士榮獲「第24屆國家文藝獎」，並於2025年獲世界原住民族高等教育聯盟（World Indigenous Nations Higher Education Consortium, WINHEC）頒發「原住民族教育服務獎」之國際肯定，東華大學原住民族國際事務中心主任Bavaragh Dagalonai謝若蘭教授，於2026年1月10日特別舉辦「頒獎暨青年培力工作坊」，邀集校內外師生、部落代表與文化界人士齊聚一堂，透過跨世代、跨領域、跨年族群的互動交流，共同向長年投入原住民族影像紀錄與教育實踐的虞戡平導演致上最高敬意。 [...]
國立東華大學師資培育中心於115年1月5-6日舉辦「115年史懷哲精神教育服務計畫」培訓研習，正式拉開序幕。研習開始前，師培中心范熾文主任主持開場，並舉行「114年史懷哲營隊證書」頒發典禮。此舉不僅是回顧過去一年的耕耘成果，更象徵著教育領導力與熱忱在師資生之間一棒接一棒、無私傳承。 [...]
國立東華大學觀光暨休閒遊憩學系大四畢業專題「金城五」團隊，在李介祿老師指導下，秉持大學社會責任實踐（USR）與地方共學精神，於11月底與花蓮縣秀林國中及在地文化據點新城照相舘合作，規劃並辦理三場在地導覽解說教育課程，將觀光與導覽專業導入國中教育現場，深化在地學生對家鄉文化的認識與認同，並於114年12月6日完成專題成果發表。 [...]
冬至前夕，來自花蓮萬榮鄉支亞干（Ciyakang）部落的太魯閣族的Payi們（太魯閣族語對女性長輩的稱呼）讓東華大學圖書館變得很不一樣！2025年12月19日《記憶的紋路－編織共學課程成果展》開幕式溫暖展開～這句充滿自信的太魯閣族語「Smkuxul ku tminun（我喜歡編織）！」不是來自年輕的工藝師，而是出自一群被現代醫療診斷為失智的部落長者口中，她們走進東華大學，將部落的「客廳」搬進大學的殿堂，在肅靜的閱讀空間中把象徵記憶傳承部落小教室原音重現，並和來自不同系所的學生一起編織，大學生們不僅從長輩的身上看見文化的傳承，更跳脫西方醫學對於失智理解。 [...]
國立東華大學體育運動科學系在尚憶薇老師的課程安排之下，於12月15日前往壽豐鄉平和國小、12月22日前往壽豐鄉豐裡國小，針對三至六年級學生舉辦一系列結合健康教育與AI科技的創新闖關活動。活動由東華大學教學卓越中心IDEAS創新課程計畫的經費支持下辦理健康教育教學工作坊，旨在透過科技與健康與體育跨域整合，提升國小學生的健康素養與自主學習動機。 [...]
