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性別平等 Gender Equality
隨著社群媒體與短影音平台蓬勃發展，包括小紅書、抖音、IG等資訊來源多元，性知識也呈現向下扎根趨勢。然而，資訊品質與真偽不一，導致部分青年對性健康知識掌握不確實，防護措施落實不足，造成性傳染疾病近年呈現上升趨勢，感染年齡層也逐漸下降。 [...]
國立東華大學於本學期正式成立性別微學程，為深化學生對性別、階級、族群和障礙等交織性的理解與討論，以及推廣性別微學程，社會參與中心主辦2025性別月系列活動，以「交織的日常X交錯的暴力：拼貼不同身分散落的拼圖」為核心主題，在校園展開為期兩週的專題講座與放映座談活動，邀集了校內外講師與紀錄片導演進行性別議題的分享。此次活動獲得東華大學秘書室與臺灣民主基金會的經費補助，首場活動於11月18日舉辦，由教育與潛能開發學系張德勝教授擔任講者，向同學解析電影《童話．世界》內含的權勢性侵議題，吸引近70位同學參與。 [...]
第23屆臺灣同志大遊行於2025年10月25日在臺北市政府前盛大登場。今年以「超・連結－跨越標籤，理解差異（Beyond Links： More than Clicks）」為主題，呼籲社會在網路時代不只停留於表層互動，而要真誠理解多元生命經驗的差異，跨越偏見與標籤，建立真實的人際連結。 [...]
國立東華大學「114-1通識教育專題講座」於10月20日舉行本學期第四場講座「我熱愛的，不一定會愛我？熱情與愛情的雙向修煉」，榮幸邀請人氣Podcast「分手的99個理由」製作暨主持人胡咪老師到校演講，以輕鬆生動的方式與同學們分享如何面對生命裡必經的「愛情學分」。 [...]
你是否曾想過，性別平等不只是法律條文，而是與我們的日常息息相關？ 本系列課程將帶你認識性別友善校園的建構方式、校園性別事件的正確處理，以及如何將性別教育融入課程。 透過學習與討論，我們一同推動性別友善，培養敏感度、專業力與實踐力，打造安全平... [...]
仿生設計競賽為永續挑戰尋求解方，當人類面臨嚴峻的永續挑戰，我們是否曾想過答案或許就在身邊？本校縱谷跨域書院學士學位學程（以下簡稱縱谷跨域書院）四年級的温子謙同學，因應永續與仿生的跨領域課題，攜手二年級蘇同學，以及國立台灣大學生化科技學系、大葉大學護理學系的兩位校外同學組成4人跨校團隊，在東華自然資源與環境學系楊悠娟副教授指導下，參與由台灣仿生科技發展協會主辦、新北市政府與台灣經濟研究社永續發展政策研究中心支持的第十一屆「2025仿生設計競賽」，並以「女性避孕膠囊Contraceptivecapsule」勇奪大專組仿生協會首獎！ [...]
由教育部指導、國立東華大學張德勝教授與陳怡廷副教授共同執行「性別平等推動經驗交流座談會」，於2025年6月23-26日舉行，分別由國立臺灣師範大學（6月23日）、國立彰化師範大學（6月24日）及國立高雄師範大學（6月26日）於上午辦理訪談。活動並於當日下午邀請北中南47所國立大專校院負責承辦性平與主計業務的同仁齊聚一堂，深入探討性別預算的編列實務與政策落實現況，期盼促進學界與政策端的雙向對話與經驗傳承，為未來性平預算工作奠定更加穩固的基礎。 [...]
國立東華大學華語文中心於6月14日辦理別具特色的文化體驗活動，帶領來自世界各地的外籍學生走訪在地知名的「如豐玉石工坊」，透過導覽解說、玉石手作與天然防蚊膏製作等課程，讓學生們親身感受臺灣原鄉文化與工藝之美。 [...]
114年全國大專教職員高爾夫錦標賽日前在花蓮球場舉行，本項賽事是由全國大專體育運動總會指導、承接大專高爾夫委員會的國立東華大學承辦，本次比賽共計有來自全國各地大專院校的教職員60位選手同場競技。開幕典禮由國立東華大學徐輝明校長特別親臨出席致詞，徐校長也特別感謝全國大專校院支持東華大學所辦理的比賽，也因本次大專教職員高爾夫錦標賽適逢30週年慶，故別具歷史意義。 [...]
為促進國際生與本地學生之間的交流互動，並強化校園多元文化理解與包容，國立東華大學國際事務處於2025年5月7日舉辦「世界咖啡館」（World Café）主題交流活動。吸引來自不同國家與地區的22位外籍生、僑生與本地生熱情參與，透過小組對話與自由交流的形式，讓學生與校內外專業人士面對面進行深度對談，共同探索與學習。 [...]
國立東華大學於2025年5月13日舉辦全英語性別平等講座，講題為「GENDER EQUALITY in CAMPUS：Culture Differences? Culture Shock？」，由特殊教育學系鍾莉娟教授擔任主講人。活動吸引來自印尼、印度、史瓦帝尼、海地、蒙古與臺灣等地的學生參與，現場氣氛熱烈，展現跨文化交流下對性平議題的高度關注與深刻共鳴。 [...]
國立東華大學民族語言與傳播學系第114級畢業製作展覽《迴．靈 Re:Root》於5月25日圓滿落幕。本次畢展自5月19日起為期一週，以靜態展、首映會，以及映後座談會等系列活動方式呈現，計數百名校內外觀眾共襄盛舉，場場反應熱烈；不僅展現學生四年來的學習成果，更吸引各界對原住民族語言文化議題的關注與討論。 [...]
